Grenzgänger*innen

Sie spalten Teams, sie lügen und sie manipulieren … Ist das wirklich so? Ist es vielleicht nicht eher: Sie fühlen sich innerlich leer, sind ständig auf der Suche nach sich selbst und erleben sich und ihr Gegenüber nur im Extrem?

Pädagogische Fachkräfte, die mit „Borderliner* innen“ arbeiten, wenden sich häufig hilfesuchend an Psychiater*innen und Therapeut* innen – aber diese können im besten Fall eine Stunde Therapie in der Woche anbieten. Was ist mit den verbleibenden 167 Stunden in der Woche? In dieser Zeit sind es
die pädagogischen Fachkräfte, die mit selbstverletzendem Verhalten, Suiziddrohungen, extremen Stimmungsschwankungen und Beziehungsabbrüchen konfrontiert sind.

Damit pädagogische Fachkräfte dem standhalten können und stabile Ansprechpartner* innen für die betroffenen Menschen sind, geht es in diesem Seminar um wichtiges Grundwissen zum Thema Persönlichkeitsstörung, um pädagogische Handlungskonzepte und auch um einen konkreten Praxistransfer.

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